- Aptitudinea matematică la școlari
-
Tipul înregistrării: Text tipărit: monografic Autor: Berar, Ioan Autorul introducerii etc.: Șchiopu, Ursula Responsabilitate: Ioan Berar Responsabilitate secundară: Prefață: prof. dr. Ursula Șchiopu Editura: Editura Academiei Române Locul publicării: București Anul Ediției: 1991 ISBN: 973-27-0126-9 Descriere: 198 p. : paperback; 17x23,5 cm Limba: Română Subiect: educație - aptitudini Sumar sau abstract: În psihologie, ca de altfel în oricare alt domeniu al cunoașterii științifice, precizarea și delimitarea problemelor investigate, clarificarea termenilor și indicarea metodelor de cercetare folosite constituie condiții importante, am putea spune absolut necesare, pentru validarea ipotezelor de lucru, pentru acreditarea adevărurilor stabilite de un specialist sau altul. Necesitatea aceasta devine tot mai pregnantă pe măsură ce orizontul cunoașterii științifice se extinde, pe măsură ce omul pătrunde mai adânc în tainele naturii, pe măsură ce gândirea cucerește pentru sine faimosul „lucru în sine”, postulat de Kant și apărat cu îndârjire de toți agnosticii care i-au urmat.
Plecând de la asemenea cerințe, ne propunem să găsim răspunsuri plauzibile, cât mai apropiate de adevărurile actuale ale psihologiei la o serie de întrebări, care pun în discuție aspecte importante ale temei abordate. Avem, astfel, în vedere: sfera și conținutul noțiunii de aptitudine matematică, raporturile acesteia cu alte însușiri diferențiale persoanei, ponderea pe care o are în sistemul hipercomplex al personalității rolul factorilor genetici și ambientali în procesul de formare și dezvoltare a ei, „elementele” sau componentele sale structurale, relațiile cu priceperile, cunoștințele și deprinderile matematice ale elevilor și, în fine, cunoașterea și valorificarea acestor aptitudini în activitatea școlară.Cota topografică: Educație/B46 Clasificare: 37.01 Note conţinut (cuprins):
• Considerații introductive
• Scopul, metodele și organizarea cercetării
• Rezultatele obținute și analiza lor
• Reliefarea structurii aptitudinilor matematice la școlari
• Caracterisitici generale ale structurii aptitudinilor matematice la școlari
• Concluzii, rezumate și deziderate
Unităţi
- 1 înregistrări • Pagini 1 •
- 1
Număr inventar | Nume localizare | Clasă unitate | Tip material | Cota | Clasă utilizare | Situaţie împrumut | Rezervări | Număr Volum | Note | Fişiere ataşate | |
55107
|
Secția Împrumut: Sala 1
|
Împrumut
|
Carte tipărită
|
37.01/B46
|
1.Normal
|
La raft
|
0
|
Educație
|
|
- 1 înregistrări • Pagini 1 •
- 1
Evaluări
- Adaugă un comentariu şi faci cunoscută opinia ta!
Exportă
Filiala de unde se ridică